Practica el uso del transportador para medir ángulos.
miércoles, 25 de mayo de 2011
domingo, 13 de marzo de 2011
miércoles, 2 de marzo de 2011
EL CÓDIGO DEL LIBRO DE LENGUA ES 120156
miércoles, 16 de febrero de 2011
domingo, 13 de febrero de 2011
LOS DETERMINANTES. PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS. ESTROFAS Y VERSOS.
Aquí tenéis algunos enlaces en los que podréis repasar el tema 6 de Lengua.
Palabras primitivas
El artículo
El artículo
Demostrativos
Los demostrativos
Autoevaluación del tema
Palabras primitivas
El artículo
El artículo
Demostrativos
Los demostrativos
Autoevaluación del tema
sábado, 5 de febrero de 2011
LA MATERIA
Hemos acabado el tema 6 de Conocimiento del Medio. Solo nos queda repasar un poco y por supuesto que estudiéis en casa.
Para que puedas superar este control deberás saber:
1. Nombrar correctamente las propiedades generales de la materia y las unidades en que se miden, así como otras propiedades de la materia.
2. Identificar los tres estados de la materia en algunos ejemplos, y viceversa: nombrar ejemplos de materiales en los diferentes estados.
3. Distinguir correctamente los cambios físicos, reversibles e irreversibles, de los cambios químicos.
4. Reconocer diferentes cambios físicos y químicos. Identificar los cambios de estado de la materia como cambios físicos reversibles.
5. Diferenciar sustancias puras de mezclas homogéneas y heterogéneas.
6. Saber aplicar algunos procedimientos sencillos de separación de mezclas.
7. Citar ejemplos de oxidación, combustión y fermentación.
Aquí os dejos algunos enlaces para que repaséis un poquito.
LA MATERIA, CAMBIOS REVERSIBLES E IRREVERSIBLES, CAMBIOS EN LA MATERIA, LOS ESTADOS DE LA MATERIA, SEPARACIÓN DE SUSTANCIAS, CAMBIOS QUÍMICOS,
Para que puedas superar este control deberás saber:
1. Nombrar correctamente las propiedades generales de la materia y las unidades en que se miden, así como otras propiedades de la materia.
2. Identificar los tres estados de la materia en algunos ejemplos, y viceversa: nombrar ejemplos de materiales en los diferentes estados.
3. Distinguir correctamente los cambios físicos, reversibles e irreversibles, de los cambios químicos.
4. Reconocer diferentes cambios físicos y químicos. Identificar los cambios de estado de la materia como cambios físicos reversibles.
5. Diferenciar sustancias puras de mezclas homogéneas y heterogéneas.
6. Saber aplicar algunos procedimientos sencillos de separación de mezclas.
7. Citar ejemplos de oxidación, combustión y fermentación.
Aquí os dejos algunos enlaces para que repaséis un poquito.
LA MATERIA, CAMBIOS REVERSIBLES E IRREVERSIBLES, CAMBIOS EN LA MATERIA, LOS ESTADOS DE LA MATERIA, SEPARACIÓN DE SUSTANCIAS, CAMBIOS QUÍMICOS,
jueves, 3 de febrero de 2011
martes, 1 de febrero de 2011
domingo, 23 de enero de 2011
EL SUSTANTIVO: CLASES, GÉNERO Y NÚMERO
A continuación os dejos unas actividades para que repaséis lo aprendido en este tema. Algunas de las actividades Jclic, además del sustantivo trabaja también otros tipos de palabras (adjetivos, determinantes...), haced sólo las del sustantivo. Más adelante podréis continuar haciendo las otras:
Rojo, Azul, Verde
Rojo, Azul, Verde
MECANOGRAFÍA
Como ya os he explicado en clase, es muy importante que dominéis el teclado de vuestro ordenador. Es la única forma de ir adquiriendo velocidad al escribir. Os comenté que existen cursos para ir consiguiendo poco a poco esa velocidad. En este enlace podréis acceder a ellos. Practicad mucho y llegaréis a escribir muy rápido. ¡Ánimo!
viernes, 21 de enero de 2011
DIPTONGOS E HIATOS
Para que puedas seguir practicando la acentuación de diptongos e hiatos te dejo este enlace de una actividad jclic
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